4月27日上午，由杭州青少年活动中心、浙江文学院（浙江文学馆）、潮新闻共同举办的2025年“小伢儿春天读书会”现场活动在浙江文学馆举行。

浙江文学院（浙江文学馆）院（馆）长程士庆，浙江文学院（浙江文学馆）院（馆）委会成员、创研宣教部主任卢山，浙江文学院（浙江文学馆）创研宣教部副主任张继宝，杭州青少年活动中心文学部教学主管俞伟明，杭州青少年活动中心文学部活动主管康绿野出席活动。活动由卢山主持。

• “春天请你写首诗”颁奖仪式暨浙江文学院（浙江文学馆）诗教课堂开班典礼

“我说，你是人间的四月天……”上午九时四十五分，浙江文学馆一楼多功能厅里，杭州青少年活动中心少年广播社的社员以“听，春的诗笺”为主题，朗诵了与春天有关的诗歌名篇。他们饱含深情的语调诵出了春日的温暖与美好，也引出了今日的活动主题——“小伢儿春天读书会”。

程院长在致辞中强调：“诗歌以简洁而优美的形式，传递着世间最真挚、最深沉的情感。”程院长鼓励孩子们道：“你们用稚嫩的笔触，描绘出春天绚丽多彩的画卷，你们的诗句充满了童真、童趣与智慧。你们的精彩表现，让我们看到了诗歌在新一代少年儿童中的蓬勃生机与无限潜力。”

俞老师在致辞中说道：“我们为每一位参赛的小诗人鼓掌，在你们写下诗句的瞬间，已经完成了对春天最动人的礼赞。诗歌的真谛不在于技巧，而在于你们敢于把心里那抹嫩绿的颜色，勇敢地铺满纸页。”

在掌声与欢呼声中，“春天请你写首诗”活动获奖学生代表们怀着雀跃的心情依次走上讲台，从颁奖嘉宾手中接过荣誉证书，证书所承载的不仅是此刻的荣耀，更是对他们诗意才华的肯定。

活动现场还来了一位特别来宾，她是本次14位获奖学生的指导老师——任静。任静老师以严谨的治学态度和细致的专业指导，陪伴学生们反复打磨作品，她的敬业与热忱深深感染着每一位学子。为表彰她的卓越贡献，活动组委会特别授予任静老师“最佳指导老师”奖，以感谢她的辛苦付出。

回到座位上，孩子们惊喜地发现，大屏幕上出现了一棵美丽的樱花树，这是活动组委会给获奖学生准备的一份“诗意惊喜”。获奖学生的诗歌作品被做成了一张张创意书签，悬挂在樱花树上，墨香犹存的诗句与绿意盎然的景致相映成趣，为这场诗歌与自然的邂逅平添几分灵动的韵致。

每位孩子的桌上，都有一份“邀约信”，这是获奖学生代表与杭州青少年活动中心和浙江文学院（浙江文学馆）的“我有一棵树长在文学馆”认领一棵树签约。在和煦的春风里，孩子们一起和绿色签约，与诗意同行。

• 《在游戏中学写诗》 诗歌讲座

十点十五分，中国作家协会会员、中国文艺评论家协会会员尤佑老师，为所有获奖学生代表带来了一场题为《在游戏中学写诗》的诗歌讲座。

尤老师以生动有趣的方式引导同学们即兴创作，他时而鼓励害羞的同学大胆表达，时而与思维活跃的学生碰撞灵感。

当读到获奖学生的作品时，尤老师不仅细致点评了学生们的精妙构思，还邀请小诗人们分享创作背后的故事。同学们踊跃举手，争相提问，尤老师则耐心解答。

这场充满温度与智慧的互动，不仅让同学们对诗歌创作有了更深的感悟，更为他们日后的文学之路种下了无限可能。

• “红领巾公益义卖”活动

在浙江文学馆东门出口，与“春天请你写首诗”颁奖仪式同步举行的，还有一场“红领巾公益义卖”活动。

十个帐篷支起的义卖摊位组成了“图书市集”。每个摊位都由不同的学生自由组队，他们在现场售卖自己带来的二手书、文具或者创意玩具等。

孩子们的吆喝声此起彼伏，一双双小手高高举起精心制作的义卖标语，摊铺前购买书籍的学生和家长比肩接踵，翻阅书页的沙沙声与欢快的交谈声交织成最动人的乐章。

“这样的活动就像播撒爱的种子，”一位参与义卖的家长感慨道，“孩子们不仅体会到‘赠人玫瑰，手有余香’的快乐，更在实践中懂得，即使是最微小的力量，汇聚起来也能温暖整个世界。”

“瞧！有哥哥姐姐在表演！”在“红领巾公益义卖”活动的现场，还有多才多艺的孩子带来的精彩演出。

来自华东师范大学附属杭州学校的BOOK思议电声乐队用一首充满友情的歌曲《你的微笑》，点燃了在场所有人的热情；西兴实验小学的同学们精心排练，用舞蹈向我们展现了《孩子的天空》；现场除了现代舞步，还有古典戏曲，赵林函带来的京剧经典《贵妃醉酒》让在场的学生和家长连连惊叹……

这些充满爱心的精彩表演为“红领巾公益义卖”活动注入了青春的活力，也邀请了更多人加入这场传递温暖的行动。

活动结束时，“红领巾公益义卖”活动共募集爱心款项1458.5元，全部作为爱心基金，捐献给了红领巾公益基金会。

这个春天，在孩子们的诗歌作品里，我们感受到了文字的温度与力量；这个春天，在孩子们齐心搭建的爱心桥梁上，我们见证了善意如风，将整座城市吹成一首温热的诗。

虽然“小伢儿春天读书会”现场活动落下帷幕，但少年们的创作灵感正如春泉涌动，在心灵的土壤里不断迸发；他们的爱心传递宛若溪流汇海，在时光的长河中继续奔涌。

门前的梧桐树正抽出新芽，仿佛书写着下一首更为动人的春天诗篇。让我们继续拥抱诗意，与美好“童”行！